关关难过关关过。。。

我相信很多父母都赞同只要孩子去学校了，
就会学很多pattern回来，
TZIN是一个最好的例子。

送TZIN去上学之前就做好心理准备，
这一切都是正常的，
这一切只是个过程，
每个孩子都一样的。

只是啊～
当事情真的发生时，
坦白说我这个新手妈咪是有些措手不及的。

从一开始的慌张无助，
到处之泰然的见招拆招，
这是一个学习必经之路。

正当我开始得意，
TZIN应该再也没有什么新pattern可以吓到我，
或难得到我这个妈咪的时候，
有一天，
TZIN从学校回来比了这个手势给我看，
把我这个娘吓死了～
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对不起，不良示范。

第一眼看到TZIN做这个手势的时候，

我真的是吓到了。

但是却又不能太表露出来让TZIN知道，

妈咪我只好装着“不是什么大事”的表情看着TZIN，

然后问他这是学谁的？

TZIN闭着嘴笑着不答。

TZIN这样的反应透露了他“应该”知道这个手势是个不好的东西，

因此不敢给妈咪说。

妈咪词穷了，

一下子不知该怎么跟TZIN解释。

我不想解释的太白让孩子知道这个手势的真的涵义是什么，

担心将来TZIN会“用在对的情况”。

妈咪我只好暂时告诉TZIN妈咪不喜欢TZIN做这个手势，

以后他不可以再做。

当然我知道这样的解释是无法满足TZIN的。

这只是缓兵之计，

等我向老师园长了解一下再看下一步该怎么走。

隔天我送TZIN去学校刚好遇到了TZIN的班级老师。

问了问老师学校最近是不是有其他孩子在比中指。

班级老师听了也吓到了，

答应妈咪说会留意一下。

放学去接TZIN的时候园长特地叫住了妈咪，

把妈咪请到办公室去。

园长说学校并没有孩子在比中指的，

除了3岁班的，

她连大班的孩子都去观察了。

园长认为最近很多家长带孩子去看蜘蛛侠，

孩子应该是迷上了蜘蛛侠的手势。

而TZIN可能是看不清楚手势，

自己比成中指。

园长一再和妈咪确定TZIN比这个手势时不是在TZIN很生气的时候。

我说不是，

TZIN就是想到就比。

我们做了一个终结：

TZIN并不知道这个手势的真正意思。

TZIN只是不知到是看到了谁比了什么而学回来的。

后来的后来，

TZIN偶尔还是会比这个手势。

一如往常的，

妈咪我知道

TZIN从学校学回来的pattern都是来得快去得也快。

对于这个pattern妈咪我比较紧张，

因为TZIN若向其他人比中指的话，

后果应该很不堪吧～

因此妈咪我特别在意。

好了，

这关算过了，

TZIN也很少再比中指了。

所谓“关关难过关关过”，

现在妈咪又开始再“期待”TZIN下次不知道又再给妈咪什么招，

来挑战妈咪心脏的强度了。